Prosjektet hadde bakgrunn i utviklingen av ny studieplan for vernepleierutdanningen der det ble lagt opp til et økt fokus på studentaktive læringsformer, der vi ønsket å benytte oss av studentassistenter inn i undervinsingen. Dette som en utvikling og forventning fra offentlig styring, blant annet gjennom Melding til Stortinget 16 – Kultur for kvalitet i høyere utdanning som trekker dette frem flere steder i sin melding (Kunnskapsdepartementet, 2017).
