Cristin-prosjekt-ID: 405318
Sist endret: 22. februar 2006, 00:00

Cristin-prosjekt-ID: 405318
Sist endret: 22. februar 2006, 00:00
Prosjekt

Audiovisuell demonstrasjon med beskrivelse og eksemplifisering av relevansen i egen kunstnerisk formidling i forhold til undervisning og veiledning i estetisk virksomhet i lærerutdanninga.

prosjektleder

Arne Hestholm
ved Institutt for lærerutdanning ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

prosjekteier / koordinerende forskningsansvarlig enhet

  • Institutt for lærerutdanning ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Klassifisering

Vitenskapsdisipliner

Musikkvitenskap

Tidsramme

Avsluttet
Start: 1. januar 2003 Slutt: 1. juli 2006

Beskrivelse Beskrivelse

Tittel

Audiovisuell demonstrasjon med beskrivelse og eksemplifisering av relevansen i egen kunstnerisk formidling i forhold til undervisning og veiledning i estetisk virksomhet i lærerutdanninga.

Sammendrag

Jeg ønsker lage en digital audiovisuell presentasjon med medfølgende tekst som viser hvordan jeg vurderer relevansen av egen kunstnerisk formidling i forhold til utvikling av faglig og didaktisk kompetanse i min stilling som lærer i musikk og drama i lærerutdanningen. Dokumentasjonen og beskrivelsen vil omfatte både de rent musikalske/tekniske sidene i kunstnerisk formidling i tillegg til instruksjon/ledelses- aspektet. Samhandling mellom aktører samt beskrivelse av sentrale faktorer som virker inn på selve framføringssituasjonen ønsker jeg også å belyse i den hensikt å trekke linjer til problemstillinger knyttet til arbeidet med kunstneriske prosesser med barn og studenter. Jeg har til hensikt å lage en digital presentasjonen med medfølgende beskrivelse som kan gjøres tilgjengelig for studenter og kolleger på nettet og/eller i form av en CD Rom. 1.Prosessen med innøving og regi av scener med arier, recitativer, tersetter og kvartetter fra W.A.Mozarts opera Don Giovanni i rollen om Don Ottavio ogHoffmann i Offenbachs Hoffmanns eventyr er gjennomført. Arbeidet med utprøving og fastlegging av regi med kostymer og sminke ble gjennomført på ”operaworkshop” i Trønderoperaen i tidsrommet 1. – 21.11. 03. . Instruktør var Agnes Randers Pehrsson og musikalsk akkompagnatør på piano var Knut Erik Jensen . 2. Jeg har laget videodokumentasjon både av prosessen underveis og forestilling på Byscenen i Trondheim fredag den 21.11.03.Video-opptakene er ment både som dokumentasjon av det kunstneriske arbeidet og som supplement til den beskrivende del av prosjektet. Dersom jeg greier å løse de datatekniske problemene, ønsker jeg å lage en digital audiovisuell presentasjon med medfølgende tekst. Deler av denne presentasjonen ønsker jeg å bruke både i undervisning i musikk og drama og også på musikk 1 og 2.

Vitenskapelig sammendrag

Jeg ønsker lage en digital audiovisuell presentasjon med medfølgende tekst som viser hvordan jeg vurderer relevansen av egen kunstnerisk formidling i forhold til utvikling av faglig og didaktisk kompetanse i min stilling som lærer i musikk og drama i lærerutdanningen. Dokumentasjonen og beskrivelsen vil omfatte både de rent musikalske/tekniske sidene i kunstnerisk formidling i tillegg til instruksjon/ledelses- aspektet. Samhandling mellom aktører samt beskrivelse av sentrale faktorer som virker inn på selve framføringssituasjonen ønsker jeg også å belyse i den hensikt å trekke linjer til problemstillinger knyttet til arbeidet med kunstneriske prosesser med barn og studenter. Jeg har til hensikt å lage en digital presentasjonen med medfølgende beskrivelse som kan gjøres tilgjengelig for studenter og kolleger på nettet og/eller i form av en CD Rom. 1.Prosessen med innøving og regi av scener med arier, recitativer, tersetter og kvartetter fra W.A.Mozarts opera Don Giovanni i rollen om Don Ottavio ogHoffmann i Offenbachs Hoffmanns eventyr er gjennomført. Arbeidet med utprøving og fastlegging av regi med kostymer og sminke ble gjennomført på ”operaworkshop” i Trønderoperaen i tidsrommet 1. – 21.11. 03. . Instruktør var Agnes Randers Pehrsson og musikalsk akkompagnatør på piano var Knut Erik Jensen . 2. Jeg har laget videodokumentasjon både av prosessen underveis og forestilling på Byscenen i Trondheim fredag den 21.11.03.Video-opptakene er ment både som dokumentasjon av det kunstneriske arbeidet og som supplement til den beskrivende del av prosjektet. Dersom jeg greier å løse de datatekniske problemene, ønsker jeg å lage en digital audiovisuell presentasjon med medfølgende tekst. Deler av denne presentasjonen ønsker jeg å bruke både i undervisning i musikk og drama og også på musikk 1 og 2.

prosjektdeltakere

prosjektleder

Arne Hestholm

  • Tilknyttet:
    Prosjektleder
    ved Institutt for lærerutdanning ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
1 - 1 av 1