Sammendrag
Milisa-prosjektet er et fireårig prosjekt som studerer betingelser for at
elever i ungdomsskole opplever læring og positiv utvikling. Det omfatter en
nasjonal spørreundersøkelse samt en intervensjonsstudie med kontrollgruppe.
Prosjektet er finansiert gjennom midler fra Norges Forskningsråd.
Vitenskapelig sammendrag
Milisa-prosjektet er et fireårig prosjekt som studerer betingelser for at
elever i ungdomsskole opplever læring og positiv utvikling. Det omfatter en
nasjonal spørreundersøkelse samt en intervensjonsstudie med kontrollgruppe.
Prosjektet er finansiert gjennom midler fra Norges Forskningsråd.