Språklige ferdigheter hos barn og unge med 5p– syndrom

Prosjektets hovudmål er å undersøke tidleg kommunikativ utvikling (kommunikative gestar, ordforråd og grammatikk) hos barn og unge med 5 p– syndrom, en medfødd genetisk tilstand som mellom anna inneber ulike former for språklig funksjonsnedsettelse (Kristoffersen, 2008). Data skal samlast inn ved hjelp av ei norsk tilpasning av MacArthur Communicative Development Inventories (CDI) (Fenson et al., 2007*** Kristoffersen & Simonsen, 2012), eit internasjonalt anerkjent kartleggingsverktøy basert på foreldrerapportering, som er mykje brukt i barnespårksforsking og i klinisk arbeid med barn med språkvansker. Deltakarar til studien vil vil vere i alderen to til tolv år, og vil bli rekrutterte i samarbeid med Cri du chat-foreninga i Noreg. Foreldra vil i prosjektperioden (1.9.2017 – 31.12.2021) bli bedne om å fylle ut eitt av dei to skjemaa (avhengig av alder og rapporterte språkferdigheiter hos det enkelte barnet) kvar tredje månad. Studien tar sikte på å vise kva som karakteriserer utvikling