Cristin-resultat-ID: 1105247
Sist endret: 30. januar 2014, 15:26
Resultat
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
2013

Rôle de l'intériorité dans l'appropriation des savoirs. Vers la construction d'une pédagogie de l'intériorité

Bidragsytere:
  • Kari Flornes

Bok

Om resultatet

Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Publiseringsår: 2013
Sider: 235 - 246
ISBN:
  • 978-2-87324-454-5

Beskrivelse Beskrivelse

Tittel

Rôle de l'intériorité dans l'appropriation des savoirs. Vers la construction d'une pédagogie de l'intériorité

Bidragsytere

Kari Flornes

  • Tilknyttet:
    Forfatter
    ved Institutt for pedagogikk, religion og samfunnsfag ved Høgskulen på Vestlandet
1 - 1 av 1

Resultatet er en del av Resultatet er en del av

Croire, savoir: quelles pédagogies européennes? : données empiriques,analyses et questions pour l'avenir.

Collès, Luc; Nouailhat, René. 2013, Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
1 - 1 av 1