Cristin-resultat-ID: 1732850
Sist endret: 14. februar 2020, 14:13
NVI-rapporteringsår: 2019
Resultat
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
2019

“After Lunch We Offer Quiet Time and Meditation”: Early Learning Environments in Australia and Finland Through the Lenses of Educators

Bidragsytere:
  • Heidi Katarina Harju-Luukkainen
  • Susanne Garvis og
  • Jonna Kangas

Bok

Om resultatet

Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Publiseringsår: 2019
Sider: 203 - 219
ISBN:
  • 9783030271183

Lenker

original online (doi)

ORIA

Klassifisering

Fagfelt (NPI)

Fagfelt: Pedagogikk og utdanning
- Fagområde: Samfunnsvitenskap

Beskrivelse Beskrivelse

Tittel

“After Lunch We Offer Quiet Time and Meditation”: Early Learning Environments in Australia and Finland Through the Lenses of Educators

Bidragsytere

Heidi Katarina Harju-Luukkainen

  • Tilknyttet:
    Forfatter
    ved Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag ved Nord universitet

Susanne Garvis

  • Tilknyttet:
    Forfatter
    ved Göteborgs universitet

Jonna Kangas

  • Tilknyttet:
    Forfatter
    ved Helsingin yliopisto / Helsingfors universitet
1 - 3 av 3

Resultatet er en del av Resultatet er en del av

Globalization, transformation, and cultures in early childhood education and Care : Reconceptualization and Comparison.

Faas, Stefan; Kasüschke, Dagmar; Nitecki, Elena; Urban, Mathias; Wasmuth, Helge. 2019, Palgrave Macmillan. MC, DCU, PHSGVitenskapelig antologi/Konferanseserie
1 - 1 av 1