Cristin-resultat-ID: 1789865
Sist endret: 2. februar 2020, 15:15
Resultat
Vitenskapelig foredrag
2019

Analyzing learning through co-creation of knowledge objects in software engineering education

Bidragsytere:
  • Crina I. Damsa
  • Rachelle Esterhazy og
  • Monika Nerland

Presentasjon

Navn på arrangementet: EARLI 2019
Dato fra: 28. august 2019
Dato til: 2. september 2019

Om resultatet

Vitenskapelig foredrag
Publiseringsår: 2019

Beskrivelse Beskrivelse

Tittel

Analyzing learning through co-creation of knowledge objects in software engineering education

Bidragsytere

Crina Damsa

Bidragsyterens navn vises på dette resultatet som Crina I. Damsa
  • Tilknyttet:
    Forfatter
    ved Institutt for pedagogikk ved Universitetet i Oslo

Rachelle Esterhazy

  • Tilknyttet:
    Forfatter
    ved Institutt for pedagogikk ved Universitetet i Oslo
Aktiv cristin-person

Monika Bærøe Nerland

Bidragsyterens navn vises på dette resultatet som Monika Nerland
  • Tilknyttet:
    Forfatter
    ved Institutt for pedagogikk ved Universitetet i Oslo
1 - 3 av 3