Historikk

Cristin-resultat-ID: 1980360

Sist endret: 13. januar 2022, 12:26

NVI-rapporteringsår: 2021

Resultat

Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2021

Programming in the classroom as a tool for developing critical democratic competence in mathematics

Inge Olav Hauge
Johan Lie
Yasmine Abtahi og
Anders Grov Nilsen

Bok Bok

Bringing Nordic mathematics education into the future : Preceedings of Norma 20 : The ninth Nordic conference on mathematics education Oslo, 2021

ISBN:

9789198402438

Utgiver

SMDF, Swedish Society for Research in Mathematics Education

Serie

Skrifter från Svensk förening för matematikdidaktisk forskning

ISSN 1651-3274

NVI-nivå 1

Finn i kanalregisteret

Om resultatet Om resultatet

Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Publiseringsår: 2021

Hefte: 14

Sider: 113 - 120

ISBN:

9789198402438

Lenker Lenker

ORIA

Søk i ORIA med 9789198402438

Klassifisering Klassifisering

Fagfelt (NPI)

Fagfelt: Matematikk

- Fagområde: Realfag og teknologi

Beskrivelse Beskrivelse

Engelsk

Tittel

Programming in the classroom as a tool for developing critical democratic competence in mathematics

Bidragsytere Bidragsytere

Inge Olav Hauge

Forfatter
ved Institutt for språk, litteratur, matematikk og tolking ved Høgskulen på Vestlandet

Johan Lie

Forfatter
ved Matematisk institutt ved Universitetet i Bergen

Yasmine Abtahi

Forfatter
ved Institutt for språk, litteratur, matematikk og tolking ved Høgskulen på Vestlandet

Anders Grov Nilsen

Forfatter
ved Institutt for pedagogikk, religion og samfunnsfag ved Høgskulen på Vestlandet

1 - 4 av 4

Resultatet er en del av Resultatet er en del av

Bringing Nordic mathematics education into the future : Preceedings of Norma 20 : The ninth Nordic conference on mathematics education Oslo, 2021.

Nortvedt, Guri A.; Buchholtz, Nils; Fauskanger, Janne; Hreinsdottir, Freyja; Hähkioniemi, Marcus; Jessen, Britta Eyrich; Kurvits, J.; Liljekvist, Yvonne; Misfeldt, Morten; Naalsund, Margrethe mfl.. 2021, HÊ, MAH, NMBU, HY-HU, KU, UIO, TLU, UIA, KAU, UIS, JyVitenskapelig antologi/Konferanseserie

1 - 1 av 1