From Digital Divide to Technostress during the COVID-19 Pandemic

Vår litteraturstudie undersøkte effekten av Covid-19-pandemien på det digitale gapet for eldre voksne ansatte. Forskere analyserte vitenskapelige artikler innen humanistiske og samfunnsvitenskapelige formål med sikte på å gi en oversikt over eksisterende studier.

COVID-19-pandemien har snudd arbeidsverdenen på hodet, og den har en dramatisk effekt på jobbene, levebrødene og trivselen til arbeidere og deres familier og på bedrifter over hele verden. Covid-19-pandemien bidro også til en stor digital transformasjon. Dette prosjektet prøvde å svare på et spørsmål:

"Hva slags strategier kan redusere det digitale gapet og teknostress hos eldre voksne ansatte og bidra til at de inkluderes og opprettholdes på arbeidsmarkedet under COVID-19-pandemien?"

Eldre voksne er det raskest voksende segmentet av befolkningen. Denne artikkelen omhandler utfordringer eldre voksne ansatte står overfor under COVID-19-krisen for å beskrive effektive strategier for å redusere det digitale skillet og teknostress; og for å støtte inkludering og oppbevaring på markedet. Det ble foretatt en omfattende vurdering ved hjelp av humanistiske og sosiale elektroniske databaser. Etter bruk av inkluderingskriterier ble 13 artikler inkludert.
Denne gjennomgangen viser at: 1) IKT -opplæringskurs, 2) sosial dialog, 3) bygging av inkluderende arbeidsplasser og 4) implementering av vellykket aldring i offentlig politikk - er de viktigste strategiene for å redusere digital skille og teknostress; og for å støtte inkludering og oppbevaring til arbeidsmarkedet. Resultatene våre er fordelaktige for arbeidsmarkedsorganisasjoner, styring av menneskelige ressurser og beslutningstakere ved å vise hvordan konkrete strategier kan implementeres på flere nivåer for enkeltpersoner, organisasjoner, næringer og forskjellige samfunn.