EST, del 2

Stamming er den tredje hyppigste formen for utviklingsmessige forstyrrelse som påvirker 1 av 10 barn i førskolealder. Stamming kan ha en en stor negativ effekt på individuelle kommunikasjonsferdigheter. De fleste barn vil oppleve naturlig bedring (recovery) fra stammingen, mens 35% av barn som stammer tidlig fortsetter med å utvikle vedvarende stamming for resten av livet. Foreløpig kan man ikke predikere hvem som vil oppleve naturlig bedring og hvem som vil fortsette å stamme. Studier viser imildertid en forhøyet skåre på symptomer på angst hos skolebarn og voksne som stammer. Det er liten kunnskap om sammenhengen mellom symptomer på angst og stamming hos barnehagebarn og denne studien er ment å undersøke dette kunnskapsgapet.