Cristin-resultat-ID: 1010727
Sist endret: 27. august 2013, 14:20
Resultat
Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
2013

Klasseledelse - for elevenes læring

Bidragsytere:
  • Gunnar Engvik
  • Tine Arntzen Hestbek
  • Torlaug Løkensgard Hoel og
  • May Britt Postholm

Utgiver/serie

Utgiver

Akademika forlag
NVI-nivå 1
Finn i kanalregisteret

Om resultatet

Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
Publiseringsår: 2013
Antall sider: 290
ISBN: 978-82-321-0054-5

Importkilder

Bibsys-ID: 131300865

Beskrivelse Beskrivelse

Tittel

Klasseledelse - for elevenes læring

Bidragsytere

Aktiv cristin-person

Gunnar Engvik

  • Tilknyttet:
    Redaktør
    ved Institutt for lærerutdanning ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Tine Arntzen Hestbek

  • Tilknyttet:
    Redaktør
    ved Institutt for lærerutdanning ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Torlaug Løkensgard Hoel

  • Tilknyttet:
    Redaktør
    ved Institutt for lærerutdanning ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

May Britt Postholm

  • Tilknyttet:
    Redaktør
    ved Institutt for lærerutdanning ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
1 - 4 av 4

Kapitler/Artikler Kapitler/Artikler

Nyutdannede lærere og klasseldelse.

Engvik, Gunnar. 2013, Akademika forlag. NTNUVitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Ett lærarlags møten; Mellan styrning och moral.

Knutas, Kerstin Agneta. 2013, Akademika forlag. NTNUVitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Klasseledelsens kompleksitet.

Hestbek, Tine Arntzen; Haugen, Cecilie. 2013, Akademika forlag. NTNUVitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Klasselederen som politisk aktør.

Hestbek, Tine Arntzen. 2013, Akademika forlag. NTNUVitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Læringsledelse i møte med elevmangfoldet.

Berg, Kari. 2013, Akademika forlag. NTNUVitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
1 - 5 av 17 | Neste | Siste »