Historikk

Cristin-resultat-ID: 1084124

Sist endret: 21. januar 2015, 15:07

NVI-rapporteringsår: 2013

Resultat

Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2013

TEACHING DESIGN THEORY: SCAFFOLDING FOR EXPERIENTIAL LEARNING

Viktor Hiort af Ornäs og
Martina Maria Keitsch

Bok Bok

Design Education - Growing Our Future. Proceedings of the 15th International Conference on Engineering and Product Design Education

ISBN:

978-1-904670-42-1

Utgiver

The Design Society

NVI-nivå 1

Finn i kanalregisteret

Om resultatet Om resultatet

Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Publiseringsår: 2013

Sider: 724 - 729

ISBN:

978-1-904670-42-1

Lenker Lenker

ORIA

Søk i ORIA med 978-1-904670-42-1

Klassifisering Klassifisering

Fagfelt (NPI)

Fagfelt: Tverrfaglig samfunnsforskning

- Fagområde: Samfunnsvitenskap

Beskrivelse Beskrivelse

Engelsk

Tittel

TEACHING DESIGN THEORY: SCAFFOLDING FOR EXPERIENTIAL LEARNING

Bidragsytere Bidragsytere

Viktor Hiort af Ornäs

Forfatter
ved Chalmers tekniska högskola

Martina Maria Keitsch

Forfatter
ved Institutt for design ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

1 - 2 av 2

Resultatet er en del av Resultatet er en del av

Design Education - Growing Our Future. Proceedings of the 15th International Conference on Engineering and Product Design Education.

Bohemia, Erik; Ion, William; Kovacevic, Ahmed; Lawlor, John; McGrath, Mark; McMahon, Chris; Parkinson, Brian; Reilly, Ger; Ring, Michael; Simpson, Robert mfl.. 2013, The Design Society. Vitenskapelig antologi/Konferanseserie

1 - 1 av 1