Rapport Mestringsprogrammet 2010 Mestringsprogrammet; presentasjon av en samarbeidsmodell mellom kunstfaglærere fra Levanger Kulturskole og 2 barneskoler.

Rapporten oppsummerer erfaringer fra arbeidet, der kunstfaglærere innen billedkunst, drama og musikk, over en tiårsperiode bruker sine fagfelt i møte med forebyggende psykisk helsearbeid for barn og unge. Gjennom små og store kunstfaglige prosjekter, har man forsøkt å legge til rette for mestringsopplevelser, estetisk erfaring og kunstfaglig ferdighetstrening for barn i barnehage og grunnskole.