Cristin-resultat-ID: 1515762
Sist endret: 19. november 2017, 15:08
Resultat
Vitenskapelig foredrag
2017

Forholdet mellom læringsutbyttebeskrivelser, oppgavedesign og eksamen: En krtisk, konstruktiv analyse

Bidragsytere:
  • Vidar Gynnild

Presentasjon

Navn på arrangementet: UHRs karaktersamling 2017
Dato fra: 26. oktober 2017
Dato til: 26. oktober 2017

Om resultatet

Vitenskapelig foredrag
Publiseringsår: 2017

Beskrivelse Beskrivelse

Tittel

Forholdet mellom læringsutbyttebeskrivelser, oppgavedesign og eksamen: En krtisk, konstruktiv analyse

Bidragsytere

Vidar Gynnild

  • Tilknyttet:
    Forfatter
    ved Institutt for pedagogikk og livslang læring ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
1 - 1 av 1