Historikk

Cristin-resultat-ID: 1549765

Sist endret: 23. januar 2018, 11:14

Resultat

Faglig foredrag

2017

Progressive semantics The English progressive construction in L1 and L2 learner narratives – what do the verb types tell us?

Stephanie Hazel Wold

Presentasjon Presentasjon

Navn på arrangementet: Thinking, learning, doing (TDL)

Sted: München

Dato fra: 18. april 2017

Dato til: 21. april 2017

Arrangør:

Arrangørnavn: The University of Munich

Om resultatet Om resultatet

Faglig foredrag

Publiseringsår: 2017

Beskrivelse Beskrivelse

Engelsk

Tittel

Progressive semantics The English progressive construction in L1 and L2 learner narratives – what do the verb types tell us?

Bidragsytere Bidragsytere

Stephanie Hazel Grønstad Wold

Bidragsyterens navn vises på dette resultatet som Stephanie Hazel Wold

Forfatter
ved Institutt for språk, litteratur, matematikk og tolking ved Høgskulen på Vestlandet

1 - 1 av 1