Cristin-resultat-ID: 1633631
Sist endret: 22. november 2018, 10:40
Resultat
Vitenskapelig foredrag
2018

Teachers’ practices regarding reading – a study focusing on reading in Norwegian, Science and Social studies

Bidragsytere:
  • May Line Rotvik Tverbakk

Presentasjon

Navn på arrangementet: ECER
Sted: Bolzano
Dato fra: 3. september 2018
Dato til: 7. september 2018

Arrangør:

Arrangørnavn: European Educational Research Association

Om resultatet

Vitenskapelig foredrag
Publiseringsår: 2018

Beskrivelse Beskrivelse

Tittel

Teachers’ practices regarding reading – a study focusing on reading in Norwegian, Science and Social studies

Bidragsytere

May Line Rotvik Tverbakk

  • Tilknyttet:
    Forfatter
    ved Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag ved Nord universitet
1 - 1 av 1