STEG: litteratursøk for bacheloroppgaven i sykepleie​

I 2016 ble Høgskolene i Gjøvik, Sør-Trøndelag og Ålesund fusjonert med NTNU. Alle de tre byene representert i fusjonen har hver sine sykepleierutdanninger og dermed støtte fra tre universitetsbibliotek. Fusjonen har gitt nye muligheter for samhandling og nye praksisfellesskap basert på det beste fra tidligere praksis. Bibliotekarer fra de tre byene ønsket å lage et likeverdig undervisningstilbud for sykepleierstudentene og å bedre ressursutnyttelsen på bibliotekene. Målet for prosjektet var å bygge en ny nettressurs som kunne understøtte undervisning og veiledning i forbindelse med bacheloroppgaven. Det ligger mange ressurser på nett allerede som tar for seg generelle temaer mht litteratursøking og oppgaveskriving. Prosjektgruppen ønsket å lage noe fagspesifikt med eksempler som kunne tas i bruk direkte av studenter. Prosjektgruppen endte opp med å lage en nettressurs med eksempler knyttet til tematikk fra bacheloroppgaver. Nettressursen ble laget i NTNUs nye LMS, Blackboard. Ressursen er laget som et eget rom. Dette rommet kan knyttes til relevante emnerom i LMS-et etter behov. Ressursen vil dermed være tilgjengelig for studentene gjennom hele arbeidsperioden med bacheloroppgaven. Nettressursen er delt inn etter tematikk fra tidligere bacheloroppgaver, og er grovdelt etter somatiske lidelser, psykiske lidelser og en kategori for samfunnsfaglige og andre temaer aktuelle for sykepleiere. Innen hvert hovedtema er det laget eksempler for mer avgrensede temaer, eks en diagnose, med aktuelle problemstillinger, søkeord, PICO-skjema, søkedokumentasjon, videoer som viser søk på de aktuelle problemstillingene og tester. Nettressursen kan utvides med flere temaer, videoer osv. Blackboard ble valgt som plattform fordi studentene forholder seg mest til sitt LMS i studiehverdagen. Det veide tyngre å være der studentene er, enn å ha åpen tilgang for eksterne i første omgang. Dersom ressursen skulle vise seg å bli en suksess, er det mulig å eksportere alt til en mer åpen plattform, for eksempel Wordpress. Bruk av Blackboard kan også gi biblioteket nyttig erfaring med å integrere bibliotekressurser i institusjonens LMS. Mange høgskoler og universiteter er i fusjonsprosesser i disse dager. Å bygge en felles kultur på tvers av campuser og tidligere institusjonstilhørighet er utfordrende og tar tid. Dette prosjektet har ført noen bibliotekarer tettere sammen, både faglig og sosialt. Det er viktig med tanke på fremtidige samarbeidsprosjekter. Det har også vært godt samarbeid med faglærere fra alle tre studiesteder underveis i prosjektet. De tre sykepleierutdanningene ved NTNU vil få en felles og spesifikk bibliotekressurs. Slik kan prosjektet bidra til integrering av både bibliotekavdelinger og fagmiljøer ved NTNU.