Cristin-resultat-ID: 1725816
Sist endret: 17. september 2019, 15:55
Resultat
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
2019

Interaktion, Aktivität und Sprachförderung beim Lernen von Hochschulmathematik - Beispiele aus einem Norwegischen Entwicklungsprojekt

Bidragsytere:
  • Frode Rønning

Bok

Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik 2018
ISBN:
  • 978-3-95987-097-9

Utgiver

WTM Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien

Om resultatet

Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Publiseringsår: 2019
Sider: 19 - 28
ISBN:
  • 978-3-95987-097-9

Klassifisering

Fagfelt (NPI)

Fagfelt: Matematikk
- Fagområde: Realfag og teknologi

Beskrivelse Beskrivelse

Tittel

Interaktion, Aktivität und Sprachförderung beim Lernen von Hochschulmathematik - Beispiele aus einem Norwegischen Entwicklungsprojekt

Bidragsytere

Aktiv cristin-person

Frode Rønning

  • Tilknyttet:
    Forfatter
    ved Institutt for matematiske fag ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
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Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik 2018.

Klinger, Marcel; Schüler-Meyer, Alexander; Wessel, Lena. 2019, Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
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