Cristin-resultat-ID: 1756277
Sist endret: 3. desember 2019, 20:24
Resultat
Leder
2019

Editorial: Stereotyping versus Diversity Competence

Bidragsytere:
  • Janice Bland

Tidsskrift

Children's Literature in English Language Education (CLELEjournal )
ISSN 2195-5212
e-ISSN 2195-5212
NVI-nivå 1
Finn i kanalregisteret

Om resultatet

Leder
Publiseringsår: 2019
Volum: 7
Hefte: 2
Sider: ii - vii
Open Access

Beskrivelse Beskrivelse

Tittel

Editorial: Stereotyping versus Diversity Competence

Bidragsytere

Aktiv cristin-person

Janice Mary Bland

Bidragsyterens navn vises på dette resultatet som Janice Bland
  • Tilknyttet:
    Forfatter
    ved Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag ved Nord universitet
1 - 1 av 1