Historikk

Cristin-resultat-ID: 1809640

Sist endret: 17. mars 2021, 01:10

Resultat

Vitenskapelig antologi/Konferanseserie

2020

Studenten skal bli lærer: Kunnskap, identitet og profesjonsutvikling

Cappelen Damm Akademisk

NVI-nivå 1

Vitenskapelig antologi/Konferanseserie

Publiseringsår: 2020

Antall sider: 157

ISBN: 978-82-02-65237-1

Fagfelt: Pedagogikk og utdanning

- Fagområde: Samfunnsvitenskap

Studenten skal bli lærer: Kunnskap, identitet og profesjonsutvikling

Redaktør
ved Institutt for lærerutdanning ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Redaktør
ved Institutt for lærerutdanning ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

1 - 2 av 2

Moen, Elin Tronsaune; Page, Alexander Gamst. 2020, Cappelen Damm Akademisk. NTNUVitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Page, Alexander Gamst; Moen, Elin Tronsaune. 2020, Cappelen Damm Akademisk. NTNUVitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Løhre, Audhild; Etnan, Randi; Moen, Elin Tronsaune. 2020, Cappelen Damm Akademisk. NTNUVitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Page, Alexander Gamst; Lund, Anne Carine Bonnevie; Løhre, Audhild. 2020, Cappelen Damm Akademisk. NTNUInnledning

Madsen, Anders Aasgaard; Tangen, Truls Nilsen; Løhre, Audhild. 2020, Cappelen Damm Akademisk. NTNUVitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

1 - 5 av 8 | Neste | Siste »