Cristin-resultat-ID: 1829090
Sist endret: 26. januar 2021, 15:48
Resultat
Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
2020

DS 104: Proceedings of the 22nd International Conference on Engineering and Product Design Education (E&PDE 2020)

Bidragsytere:
  • Lyndon Buck
  • Erik von Bohemia og
  • Hilary Grierson

Utgiver/serie

Utgiver

The Design Society
NVI-nivå 1
Finn i kanalregisteret

Om resultatet

Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
Publiseringsår: 2020
ISBN: 978-1-912254-10-1

Klassifisering

Fagfelt (NPI)

Fagfelt: Pedagogikk og utdanning
- Fagområde: Samfunnsvitenskap

Beskrivelse Beskrivelse

Tittel

DS 104: Proceedings of the 22nd International Conference on Engineering and Product Design Education (E&PDE 2020)

Bidragsytere

Lyndon Buck

  • Tilknyttet:
    Redaktør
    ved Aston University

Erik von Bohemia

  • Tilknyttet:
    Redaktør
    ved Institutt for estetiske fag ved OsloMet - storbyuniversitetet

Hilary Grierson

  • Tilknyttet:
    Redaktør
    ved University of Strathclyde
1 - 3 av 3

Kapitler/Artikler Kapitler/Artikler

User-centred Design For a not Straightforward University Wayfinding.

Poves, Javier Picazo; Hazenoot, Amber; Otaduy, Celia Martinez; Braux, Marie; Bong, Way Kiat. 2020, The Design Society. OSLOMETVitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

The importance and relevance of incorporating ethics as part of engineering education - a position paper.

Folkman, Anders; Folkman, Varg Lukas; Thorstensen, Rein Terje. 2020, The Design Society. UIAVitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Design criteria for neighbourhood life qualities - a Civil Engineering Educational approach.

Thorstensen, Rein Terje; Marrable, Harald Trevor. 2020, The Design Society. UIAVitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Investigations on the use of student peer review to improve supervision of capstone courses in the Civil Engineering Education.

Heimdal, Anette; Thorstensen, Rein Terje; Svennevig, Paul Ragnar. 2020, The Design Society. UIAVitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

HOW CAN COMMUNICATION LITERACY REINFORCE HOLISTIC DESIGN PRACTICES?

Karibayeva, Nadiya; Gulden, Tore. 2020, The Design Society. OSLOMETVitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
1 - 5 av 6 | Neste | Siste »