Historikk

Cristin-resultat-ID: 2082860

Sist endret: 20. januar 2023, 10:28

Resultat

Rapport

2022

Fagfornyelsen - Kompetansebehov blant lærere i den videregående skole i Nordland

Karin Marie Antonsen

Utgiver/serie Utgiver/serie

Utgiver

Nordlandsforskning

Om resultatet Om resultatet

Rapport

Publiseringsår: 2022

Antall sider: 27

Open Access

Lenker Lenker

Institusjonsarkiv

hdl.handle.net/11250/3034591

Klassifisering Klassifisering

Emneord

Fagfornyelsen

Fagfelt (NPI)

Fagfelt: Pedagogikk og utdanning

- Fagområde: Samfunnsvitenskap

Beskrivelse Beskrivelse

Norsk, bokmål

Tittel

Fagfornyelsen - Kompetansebehov blant lærere i den videregående skole i Nordland

Sammendrag

Dette notatet oppsummerer kartlegging av kompetansebehovet blant lærere i den videregående skole i Nordland gjennomført august og september 2021 i prosjektet «Forskningsbasert utvikling og læring i den videregående skolen».

Bidragsytere Bidragsytere

Karin Marie Antonsen

Forfatter
ved Entreprenørskap, innovasjon og regional utvikling ved Nordlandsforskning

1 - 1 av 1

Tilknyttede prosjekter Tilknyttede prosjekter

Forskningsbasert utvikling og læring i den videregående skolen -kompetanseløft i vitenskapelig metode og kritisk tenkning

Thina Maria Benum Mohus + 4 deltakere

Nordland fylkeskommune

2 resultater

Avsluttet prosjekt

1 - 1 av 1