Cristin-resultat-ID: 2098672
Sist endret: 2. januar 2023, 11:14
NVI-rapporteringsår: 2022
Resultat
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
2022

Student teachers’ beliefs shaped by history of mathematics: the case of the construction problems of antiquity and Euclidean geometry

Bidragsytere:
  • Magdalini Lada og
  • Iveta Kohanova

Bok

Bringing Nordic mathematics education into the future. Proceedings of Norma 20, The ninth Nordic Conference on Mathematics Education
ISBN:
  • 978-91-984024-6-9

Utgiver

Svensk förening för MatematikDidaktisk Forskning - SMDF
NVI-nivå 0
Finn i kanalregisteret

Serie

Skrifter från Svensk förening för matematikdidaktisk forskning
ISSN 1651-3274
NVI-nivå 1
Finn i kanalregisteret

Om resultatet

Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Publiseringsår: 2022
Hefte: 17
Sider: 137 - 144
ISBN:
  • 978-91-984024-6-9

Klassifisering

Fagfelt (NPI)

Fagfelt: Matematikk
- Fagområde: Realfag og teknologi

Beskrivelse Beskrivelse

Tittel

Student teachers’ beliefs shaped by history of mathematics: the case of the construction problems of antiquity and Euclidean geometry

Bidragsytere

Magdalini Lada

  • Tilknyttet:
    Forfatter
    ved Institutt for lærerutdanning ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Iveta Kohanova

  • Tilknyttet:
    Forfatter
    ved Institutt for lærerutdanning ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
1 - 2 av 2

Resultatet er en del av Resultatet er en del av

Bringing Nordic mathematics education into the future. Proceedings of Norma 20, The ninth Nordic Conference on Mathematics Education .

Nortvedt, Guri A.; Buchholtz, Nils; Fauskanger, Janne; Hähkiöniemi, Markus; Jessen, Britta Eyrich; Nilsen, Hans Kristian; Naalsund, Margrethe; Pálsdóttir, Guðbjörg; Portaankorva-Koivisto, Päivi; Radišić, Jelena mfl.. 2022, Svensk förening för MatematikDidaktisk Forskning - SMDF. Uu, UIT, HÊ, UH, MAH, HY-HU, NMBU, UIO, KU, UIA, JyVitenskapelig antologi/Konferanseserie
1 - 1 av 1