Historikk

Cristin-resultat-ID: 2111007

Sist endret: 20. januar 2023, 10:09

NVI-rapporteringsår: 2022

Resultat

Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2022

Improving Adoption of Immersive Technologies at a Norwegian University

Jose Garcia og
Ekaterina Prasolova-Førland

Bok Bok

2022 8th International Conference of the Immersive Learning Research Network (iLRN), proceedings of

ISBN:

978-1-7348995-2-8

Utgiver

IEEE Press

NVI-nivå 1

Finn i kanalregisteret

Om resultatet Om resultatet

Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Publiseringsår: 2022

ISBN:

978-1-7348995-2-8

Lenker Lenker

original online (doi)

https://doi.org/10.23919/iLRN55037.2022.9815954

ORIA

Søk i ORIA med 978-1-7348995-2-8

Klassifisering Klassifisering

Fagfelt (NPI)

Fagfelt: Pedagogikk og utdanning

- Fagområde: Samfunnsvitenskap

Beskrivelse Beskrivelse

Engelsk

Tittel

Improving Adoption of Immersive Technologies at a Norwegian University

Bidragsytere Bidragsytere

Jose Fernando Garcia Estrada

Bidragsyterens navn vises på dette resultatet som Jose Garcia

Forfatter
ved Institutt for pedagogikk og livslang læring ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Forfatter
ved Fachhochschule Technikum Wien

Ekaterina Prasolova Førland

Bidragsyterens navn vises på dette resultatet som Ekaterina Prasolova-Førland

Forfatter
ved Institutt for pedagogikk og livslang læring ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

1 - 2 av 2

Resultatet er en del av Resultatet er en del av

2022 8th International Conference of the Immersive Learning Research Network (iLRN), proceedings of.

Dengel, Andreas; Bourguet, Marie-Luce; Pedrosa, Daniela; Hutson, James; Erenli, Kai; Economou, Daphne; Peña-Rios, Anasol; Richter, Jonathon. 2022, IEEE Press. Vitenskapelig antologi/Konferanseserie

1 - 1 av 1