Historikk

Cristin-resultat-ID: 2122475

Sist endret: 2. februar 2023, 16:03

Resultat

Vitenskapelig oversiktsartikkel/review

2017

NAFOL - a research school for Norwegian teacher education

Anna-Lena Østern og
Kari Smith

Tidsskrift Tidsskrift

FoU i praksis

ISSN 1504-6893
e-ISSN 1890-6990

NVI-nivå 1

Finn i kanalregisteret

Om resultatet Om resultatet

Vitenskapelig oversiktsartikkel/review

Publiseringsår: 2017

Volum: 11

Hefte: 1

Sider: 85 - 109

Open Access

Importkilder Importkilder

Scopus-ID: 2-s2.0-85080084914

Beskrivelse Beskrivelse

Tittel

NAFOL - a research school for Norwegian teacher education

Tittel

NAFOL - en forskerskole for norsk lærerutdanning: - En studie i akademisk praksis i lys av praksisarkitekturer og komplementære forståelsesformer fra vitenskap og kunst

Bidragsytere Bidragsytere

Maria Anna-Lena Viola Østern

Bidragsyterens navn vises på dette resultatet som Anna-Lena Østern

Forfatter
ved Institutt for lærerutdanning ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Kari Smith

Forfatter
ved Institutt for lærerutdanning ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

1 - 2 av 2