Historikk

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Sist endret: 1. mars 2023, 20:59

Resultat

Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2017

Geister in der Lehrerbildung – das Wirken von Fehlschlüssen im Lehrerhandeln an Schulen und mögliche Konsequenzen für die Ausbildung zukünftiger Lehrkräfte

Johannes Karl Schmees
Martin Drahmann og
Maria Schmidt

Bok Bok

Schule gemeinsam gestalten. Beiträge für Wissenschaft und Praxis aus dem Studienkolleg der Stiftung der Deutschen Wirtschaft und der Robert Bosch Stiftung

ISBN:

978-3-8309-3635-0

Utgiver

Waxmann Verlag

NVI-nivå 2

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Serie

Schule gemeinsam gestalten

ISSN 2512-8612

Om resultatet Om resultatet

Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Publiseringsår: 2017

Hefte: 1

Sider: 103 - 113

ISBN:

978-3-8309-3635-0

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Klassifisering Klassifisering

Fagfelt (NPI)

Fagfelt: Pedagogikk og utdanning

- Fagområde: Samfunnsvitenskap

Beskrivelse Beskrivelse

Tysk

Tittel

Geister in der Lehrerbildung – das Wirken von Fehlschlüssen im Lehrerhandeln an Schulen und mögliche Konsequenzen für die Ausbildung zukünftiger Lehrkräfte

Bidragsytere Bidragsytere

Johannes Karl Schmees

Forfatter
ved Institutt for lærerutdanning ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Martin Drahmann

Forfatter

Maria Schmidt

Forfatter

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Schule gemeinsam gestalten. Beiträge für Wissenschaft und Praxis aus dem Studienkolleg der Stiftung der Deutschen Wirtschaft und der Robert Bosch Stiftung.

Drahmann, Martin; Köster, Anne J.; Scharfenberg, Jonas. 2017, Waxmann Verlag. Vitenskapelig antologi/Konferanseserie

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