Cristin-resultat-ID: 2181759
Sist endret: 4. oktober 2023, 16:15
NVI-rapporteringsår: 2023
Resultat
Vitenskapelig artikkel
2023

Teacher Educatorsʼ Perceptions of Flipped Classroom in Teacher Education: Insights from EFL Teacher Educators in Norway

Bidragsytere:
  • Han Han og
  • Fredrik Mørk Røkenes

Tidsskrift

Nordic Journal of Digital Literacy
ISSN 1891-943X
e-ISSN 1891-943X
NVI-nivå 1
Finn i kanalregisteret

Om resultatet

Vitenskapelig artikkel
Publiseringsår: 2023
Volum: 18
Hefte: 3
Sider: 186 - 200
Open Access

Lenker

original online (doi)

Beskrivelse Beskrivelse

Tittel

Teacher Educatorsʼ Perceptions of Flipped Classroom in Teacher Education: Insights from EFL Teacher Educators in Norway

Bidragsytere

Han Han

  • Tilknyttet:
    Forfatter
    ved Institutt for lærerutdanning ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Aktiv cristin-person

Fredrik Mørk Røkenes

  • Tilknyttet:
    Forfatter
    ved Institutt for lærerutdanning ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
1 - 2 av 2