Entre espaces physiques et numériques : les espaces de production des données de recherche

Dans le cadre d’une recherche, une équipe interdisciplinaire de chercheurs en collaboration avec le laboratoire ICAR a documenté les interactions dans un séminaire doctoral. De nature comodale, ce séminaire présentait la spécificité de combiner des participants à la fois en présentiel (à Lyon) et à distanciel (France, Chine, Angleterre) répartis sur divers artefacts techniques (plateforme de visioconférence, robot de téléprésence Beam, et robot Kubi). C’est ainsi que nous avons cherché à mettre en place un recueil de données qui puisse rendre compte de cette situation de communication complexe, qui comprend à la fois des interactions synchrones (i.e. par visioconférence, robot BEAM et/ou Kubi) et asynchrone (i.e. sur le chat). L’objectif du projet était à la fois de tester les atouts et limites de cette communication polyartefactée et de récolter des données pour l’étudier plus précisément par la suite. L’approche méthodologique choisie pour l’ensemble de la recherche s’appuie sur l’éthologie compréhensive (Cosnier & Develotte, 2011). Inspirée de la microsociologie (Goffman 1974) et de l’ethnographie visuelle (Pink, 2007, Ibnelkaïd, 2018), cette démarche d’observation naturaliste nous a amené à recueillir les comportements des participants (enregistrements vidéo, prises de son, captures d’écran) et à conduire des entretiens (entretiens semi-dirigés, entretiens d’explicitation). Les données récoltées se composent donc de données à la fois comportementales et liées au ressenti des participants. Plus précisément, les données sélectionnées pour constituer le corpus de recherche datent de 2016 et 2017 et d’une durée totale de 9h et 16 minutes, elles illustrent 5 recueils de données qui donnent à voir des séquences du séminaire notamment : Recueil 1 : Une data session montrant l’avancée des travaux d’un membre de notre équipe; · Recueil 2 : Une conférence en présentiel, à Lyon, présentée par des invités externes au groupe; · Recueil 3 : Une séance de travail au sein du groupe; Recueil 4 : Une conférence en distanciel, présentée par une invitée externe au groupe; · Recueil 5 : Une présentation dispensée par un membre du groupe à distance. Cette communication vise à décrire les espaces physiques et numériques de production des données de recherche spécifiques à ce projet polyartefacté. Dans cette perspective, les espaces seront abordés à travers les questions suivantes : Comment récolter les interactions de participants distribuées sur différents artefacts simultanément et dans une situation où se mêlent divers espaces aussi bien physiques qu’écraniques? Quels ont été les choix effectués et quelles seraient les améliorations possibles pour de futures recherches dans de tels contextes?