Cristin-resultat-ID: 2199925
Sist endret: 21. november 2023, 19:35
NVI-rapporteringsår: 2023
Resultat
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
2023

Digital Learning Resources, Hybrid Teaching And Remote Students - Are Our Students Actively Engaged?

Bidragsytere:
  • Thea Bjørnland

Bok

Book of Proceedings for the 51st Annual Conference of the European Society for Engineering Education
ISBN:
  • 978-2-87352-026-7

Utgiver

Société européenne pour la formation des ingénieurs (SEFI)
NVI-nivå 1
Finn i kanalregisteret

Om resultatet

Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Publiseringsår: 2023
ISBN:
  • 978-2-87352-026-7
Open Access

Lenker

original online (doi)

ORIA

Klassifisering

Fagfelt (NPI)

Fagfelt: Pedagogikk og utdanning
- Fagområde: Samfunnsvitenskap

Beskrivelse Beskrivelse

Tittel

Digital Learning Resources, Hybrid Teaching And Remote Students - Are Our Students Actively Engaged?

Bidragsytere

Thea Bjørnland

  • Tilknyttet:
    Forfatter
    ved Institutt for matematiske fag ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
1 - 1 av 1

Resultatet er en del av Resultatet er en del av

Book of Proceedings for the 51st Annual Conference of the European Society for Engineering Education.

Reilly, Ger; Murhpy, Mike; Nagy, Balázs Vince; Järvinen, Hannu-Matti. 2023, Société européenne pour la formation des ingénieurs (SEFI). Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
1 - 1 av 1