Historikk

Cristin-resultat-ID: 2212963

Sist endret: 21. desember 2023, 11:26

NVI-rapporteringsår: 2023

Resultat

Vitenskapelig artikkel

2023

Can Facilitators’ Need for Control Influence Students’ Learning Experience through Simulation? - A Qualitative Study on Simulation in Nursing Education

Jon Viktor Tande Haugom og
Solveig Kristin Struksnes

Tidsskrift Tidsskrift

Simulation & Gaming

ISSN 1046-8781
e-ISSN 1552-826X

NVI-nivå 1

Finn i kanalregisteret

Om resultatet Om resultatet

Vitenskapelig artikkel

Publiseringsår: 2023

Lenker Lenker

original online (doi)

https://doi.org/10.1177/10468781231212352

Importkilder Importkilder

Scopus-ID: 2-s2.0-85177208828

Beskrivelse Beskrivelse

Engelsk

Tittel

Can Facilitators’ Need for Control Influence Students’ Learning Experience through Simulation? - A Qualitative Study on Simulation in Nursing Education

Bidragsytere Bidragsytere

Jon Viktor Tande Haugom

Forfatter
ved Institutt for helsevitenskap Gjøvik ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Solveig Kristin Struksnes

Forfatter
ved Institutt for helsevitenskap Gjøvik ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

1 - 2 av 2