Historikk

Cristin-resultat-ID: 2237668

Sist endret: 13. februar 2024, 13:24

NVI-rapporteringsår: 2023

Resultat

Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2023

Peer-Mentoring for Students with Disabilities – A Preliminary Study in Norwegian Higher Education

Norun Christine Sanderson og
Weiqin Chen

Bok Bok

Universal Access in Human-Computer Interaction: 17th International Conference, UAHCI 2023 Held as Part of the 25th HCI International Conference, HCII 2023 Copenhagen, Denmark, July 23–28, 2023 Proceedings, Part I

ISBN:

978-3-031-35680-3

Utgiver

Springer

NVI-nivå 1

Finn i kanalregisteret

Serie

Lecture Notes in Computer Science (LNCS)

ISSN 0302-9743
e-ISSN 1611-3349

NVI-nivå 1

Finn i kanalregisteret

Om resultatet Om resultatet

Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Publiseringsår: 2023

Hefte: 14020

Sider: 393 - 404

ISBN:

978-3-031-35680-3

Lenker Lenker

ORIA

Søk i ORIA med 978-3-031-35680-3

Klassifisering Klassifisering

Fagfelt (NPI)

Fagfelt: IKT

- Fagområde: Realfag og teknologi

Beskrivelse Beskrivelse

Engelsk

Tittel

Peer-Mentoring for Students with Disabilities – A Preliminary Study in Norwegian Higher Education

Bidragsytere Bidragsytere

Norun Christine Sanderson

Forfatter
ved Institutt for informasjonsteknologi ved OsloMet - storbyuniversitetet

Weiqin Chen

Forfatter
ved Institutt for informasjonsteknologi ved OsloMet - storbyuniversitetet

1 - 2 av 2

Resultatet er en del av Resultatet er en del av

Universal Access in Human-Computer Interaction: 17th International Conference, UAHCI 2023 Held as Part of the 25th HCI International Conference, HCII 2023 Copenhagen, Denmark, July 23–28, 2023 Proceedings, Part I.

Antona, Margherita; Stephanidis, Constantine. 2023, Springer. FORTHVitenskapelig antologi/Konferanseserie

1 - 1 av 1