Pedagogisk speed-date i operasjonssykepleieutdanningen

Speed-date i ulike bearbeidede former har ekspandert fra den romantiske arena og blant annet gjort sitt spede inntog i høyere utdanning, der Speed-date har vært utprøvd som en studentaktiv pedagogisk metode. Blant annet har Maidment og Crisp (2007) prøvd ut en variant som læringsaktivitet for noen grupper sosionomstudenter. Dette ble vi nysgjerrige på og bestemte oss for å lage vår variant av pedagogisk Speed-date tilpasset operasjonssykepleierutdanningen og kjørte en pilot med studentene vi hadde inne i andre semester av emnet “Fordypning i operasjonssykepleie og kirurgi” våren 2020.