Cristin-resultat-ID: 405337
Sist endret: 21. oktober 2013, 12:12
NVI-rapporteringsår: 2005
Resultat
Vitenskapelig artikkel
2005

"Teacher Educators' professional knowledge- How does it differ from teachers' professional knowledge?"

Bidragsytere:
  • Kari Smith

Tidsskrift

Teaching and Teacher Education : An International Journal of Research and Studies
ISSN 0742-051X
e-ISSN 1879-2480
NVI-nivå 2

Om resultatet

Vitenskapelig artikkel
Publiseringsår: 2005
Volum: 21
Sider: 177 - 192

Beskrivelse Beskrivelse

Tittel

"Teacher Educators' professional knowledge- How does it differ from teachers' professional knowledge?"

Bidragsytere

Kari Smith

  • Tilknyttet:
    Forfatter
    ved Avdeling for utdanning og helse ved Universitetet i Bergen
1 - 1 av 1