Jesu liknelser i kristendomsundervisningen

Arikkelen er bibeldidaktisk og drøfter anvendelsen av Jesu liknelser i en grunnskolesammenheng. Den spør hvorvidt liknelsesfortellingene er å forstå som pedagogiske perler eller pedagogiske nøtter og argumenterer for det første. I artikkelen drøftes det hva som kjennetegner metaforisk tale, og det foreslås noen enkle regler for tolkning av liknelser. Artikkelen er basert på en hovedfagsavhandling: "Jesu liknelser i grunnskolens undervisning. Liknelsene som kommunikasjonsmidler analysert under didaktisk synsvinkel." Oslo: Institutt for kristendomskunnskap ved Det teologiske menighetsfakultet, 1984