Historikk

Cristin-resultat-ID: 60107

Sist endret: 21. oktober 2013, 12:14

Resultat

Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2005

Hvordan defineres kunnskaps- og læringsbehov?

Jorun M Stenøien

Bok Bok

Vurdering i matematikk - Hvorfor og hvordan? Fra småskole til voksenopplæring

ISBN:

82-471-6032-3

Utgiver

Nasjonalt senter for matematikk i opplæringen

Om resultatet Om resultatet

Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Publiseringsår: 2005

Sider: 223 - 227

ISBN:

82-471-6032-3

Lenker Lenker

ORIA

Søk i ORIA med 82-471-6032-3

Beskrivelse Beskrivelse

Norsk, bokmål

Tittel

Hvordan defineres kunnskaps- og læringsbehov?

Bidragsytere Bidragsytere

Jorun Merethe Stenøien

Bidragsyterens navn vises på dette resultatet som Jorun M Stenøien

Forfatter
ved Institutt for pedagogikk og livslang læring ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

1 - 1 av 1

Resultatet er en del av Resultatet er en del av

Vurdering i matematikk - Hvorfor og hvordan? Fra småskole til voksenopplæring.

Stedøy, Ingvill Merete. 2005, NTNUVitenskapelig antologi/Konferanseserie

1 - 1 av 1