Sammendrag
Utgangspunktet for innlegget er erfaringer med lese- og skriveopplæringa gjort av studenter og faglærere ved Høgskolen i Nesna i perioden 2004 til 2007. Vi har gjennom GLSM-faget (Grunnleggende lese, skrive om matematikkopplæring) og TLSE-faget (Tale, lese og skrive på estetisk grunn) fått prøvd ut mange metoder i tverrfaglig arbeid. Disse erfaringene har resultert i boka: ¿Tale, lese og skrive er gøy¿, skrevet av studenter og faglærere og utgitt ved Høgskolen i Nesna.
Vis fullstendig beskrivelse