Sammendrag
Opplæring av voksne innvandrere er en ny verden for mange lærere. Denne boka er skrevet for å gi didaktiske innspill for slikt arbeid. Bokas første del handler om bakteppet for opplæringen, bl.a. om integrering, politikk og forvaltning på innvandringsfeltet, innvandrerbefolkningen og deres levekår og bånd og forpliktelser etter migrasjonen. Bokas andre del dreier seg om utformingen av opplæringen og det å skape gode læringssituasjoner for voksne innvandrere, bl.a. om ordninger og planer for opplæringen, faktorer som påvirker innvandreres læring og sentrale utfordringer i det flerkulturelle klasserommet
Vis fullstendig beskrivelse
