Reformer i norsk høgre utdanning - på vei mot New Public Management?

I artikkelen er det sett på hvordan elementer av NPM har blitt implementert , eller planlegges implementert, i sektoren or høyere utdanning i Norge, med hovedvekt på Mjøsutvalgets utredning, "Frihet med ansvar". En hovedkonklusjon er at utvalget har levert et forslag basert på en problemforståelse som er parallell med en generell NPM-forståelse av offentlig sektor, at utvalget har gravd dypt i NPM-tradisjonens verktøykasse, og at utvalget i stor grad har lagt vekt på å tilpasse seg en internas jonal utvikling som også bygger på NPM.