Historikk

Cristin-resultat-ID: 693512

Sist endret: 18. oktober 2016, 11:19

Resultat

Vitenskapelig foredrag

1998

To make Value learning valid in School : how can the values in the society and value learning in the compulsory school place the teachers´ role in double dilemmas?

Kari Berg

Presentasjon Presentasjon

Navn på arrangementet: Nordisk forening for pedagogisk forsknings kongress

Sted: Lachti

Dato fra: 1. mars 1998

Dato til: 1. mars 1998

Om resultatet Om resultatet

Vitenskapelig foredrag

Publiseringsår: 1998

Importkilder Importkilder

ForskDok-ID: r03015423

Beskrivelse Beskrivelse

Engelsk

Tittel

To make Value learning valid in School : how can the values in the society and value learning in the compulsory school place the teachers´ role in double dilemmas?

Bidragsytere Bidragsytere

Kari Berg

Forfatter
ved Institutt for sosialt arbeid ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

1 - 1 av 1