Info
Meny
English
Logg inn
Søk etter prosjekter, resultater og personer
Søk etter prosjekter, resultater og personer
Cristin - Søk etter prosjekter, personer og resultater.
Søketekst
Alle typer (331)
Alle typer
(331)
Prosjekt
(5)
Person
(2)
Resultat
(324)
Velg en type for å filtrere treffene
Søketekst
Søkeresultater
1
-
10
av
331
|
Neste
|
Siste »
Correction: Norwegian classroom teachers’ and specialized “resource” teachers’ dyslexia knowledge (Reading and Writing, (2023), 10.1007/s11145-023-10486-4).
Solheim, Oddny Judith; Arntzen, Julie; Foldnes, Njål. 2023, Reading and writing. UIS
Errata
Two Teachers: Complementary effects of increased teacher-student ratio and teacher professional development.
Solheim, Oddny Judith; Rege, Mari; Haaland, Venke Furre. 2022, Earli SIG 14 bi-annual conference on Learning & Professional Development. NTNU, UIA, UIS
Vitenskapelig foredrag
Co-Teaching Implementation: How Do School Leaders Support Teachers?
McTigue, Erin ; Gourvennec, Aslaug Fodstad; Solheim, Oddny Judith; Jensen, Maria Therese. 2023, Education Sciences. UIS
Vitenskapelig artikkel
Forsker på lokale klasser.
Solheim, Oddny Judith. 2016, UIS
Intervju
To lærere i samme klasserom.
Solheim, Oddny Judith. 2016, UIS
Intervju
Tester leseferdigheter.
Solheim, Oddny Judith. 2016, UIS
Intervju
Sjekker om dobbelt opp med lærere gir dobbel læring.
Solheim, Oddny Judith. 2017, UIS
Intervju
Forsker på læring.
Solheim, Oddny Judith. 2017, UIS
Intervju
Forskere jakter på svar om lærertetthet.
Solheim, Oddny Judith. 2017, UIS
Intervju
Klasse 1 C er spesielt heldige.
Solheim, Oddny Judith. 2017, UIS
Intervju
1
-
10
av
331
|
Neste
|
Siste »
