Denne tverrfaglige forskergruppa ble opprettet i 2014 med formål å utvikle en kjernekompetanse på barn, medier og livssyn til bruk inn mot ulike profesjoner og arenaer.
En helhetlig tilnærming til digital praksis og danning i en mediekultur står sentralt i gruppas forsknings- og utviklingsarbeid, med utgangspunkt i medlemmenes ulike faglige perspektiver.
Forskergruppa fokuserte i første fase på utvikling av et fordypningsemne i barnehagelærerutdanningen (BLFORM, 30 stp. v-2018) og skriving av en vitenskapelig antologi (Barns mediehverdag Cappelen Damm Akademisk 2018; red. Bjørg M. Nyjordet). Det arbeides målrettet for å få plassert og synliggjort dette anliggendet også i planene for grunnskolelærerutdanningen. I 2023 utgir forskergruppen en vitenskapelig antologi om tematikken danning og det digitale, med særlig relevans for grunnskole.
