Cristin-resultat-ID: 2085729
Sist endret: 16. mars 2023, 13:57
Resultat
Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
2022

2022 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)

Bidragsytere:
  • Mats Daniels og
  • Arnold Pears

Utgiver/serie

Utgiver

IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers)
NVI-nivå 1
Finn i kanalregisteret

Serie

Proceedings - Frontiers in Education Conference
ISSN 1539-4565
NVI-nivå 1
Finn i kanalregisteret

Om resultatet

Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
Publiseringsår: 2022
Hefte: 2022
Antall sider: 900
ISBN: 978-1-6654-6244-0

Klassifisering

Fagfelt (NPI)

Fagfelt: Elektrofag
- Fagområde: Realfag og teknologi

Beskrivelse Beskrivelse

Tittel

2022 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)

Bidragsytere

Mats Daniels

  • Tilknyttet:
    Redaktør

Arnold Pears

  • Tilknyttet:
    Redaktør
1 - 2 av 2

Kapitler/Artikler Kapitler/Artikler

Techniques for detecting and deterring cheating in home exams in programming.

Sindre, Guttorm; Haugset, Børge. 2022, IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers). NTNUVitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Educating Reflective Systems Developers at Scale: Towards “productive feedback” in a semi-capstone large-scale software engineering course.

Dingsøyr, Torgeir. 2022, IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers). NTNUVitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Enhancing Computing Students’ Learning Experience by Using ePortfolio for Formative Assessment.

Olstad, Hege Annette; Krogstie, Birgit Rognebakke; Su, Xiaomeng. 2022, IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers). NTNUVitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
1 - 3 av 3