Cristin-resultat-ID: 2138674
Sist endret:
Resultat
Vitenskapelig artikkel
2019

Teaching for mathematical literacy: School leaders’ and teachers’ rationales

Bidragsytere:
  • Oda Heidi Bolstad

Tidsskrift

European Journal of Science and Mathematics Education
ISSN 2301-251X
e-ISSN 2301-251X
NVI-nivå 1
Finn i kanalregisteret

Om resultatet

Vitenskapelig artikkel
Publiseringsår: 2019
Volum: 7
Hefte: 3
Sider: 93 - 108

Lenker

original online (doi)

Importkilder

Scopus-ID: 2-s2.0-85102421727

Beskrivelse Beskrivelse

Tittel

Teaching for mathematical literacy: School leaders’ and teachers’ rationales

Bidragsytere

Oda Heidi Bolstad

  • Tilknyttet:
    Forfatter
    ved Institutt for språk, litteratur, matematikk og tolking ved Høgskulen på Vestlandet
1 - 1 av 1