Cristin-resultat-ID: 2272351
Sist endret: 31. mai 2024, 07:12
Resultat
Innledning
2024

Performativ læring for performativ utdanning

Bidragsytere:
  • Tone Pernille Østern
  • Thomas Dahl
  • Ingrid Bjørkøy
  • Sunniva Skjøstad Hovde
  • Polina Golovátina-Mora og
  • Rosemary Kate Martin

Bok

Performativ læring - skapende og samskapende utdanning
ISBN:
  • 9788215066011

Utgiver

Universitetsforlaget
NVI-nivå 1

Om resultatet

Innledning
Publiseringsår: 2024
Sider: 11 - 19
ISBN:
  • 9788215066011

Klassifisering

Fagfelt (NPI)

Fagfelt: Pedagogikk og utdanning
- Fagområde: Samfunnsvitenskap

Beskrivelse Beskrivelse

Tittel

Performativ læring for performativ utdanning

Bidragsytere

Aktiv cristin-person

Tone Pernille Østern

  • Tilknyttet:
    Forfatter
    ved Institutt for lærerutdanning ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Thomas Dahl

  • Tilknyttet:
    Forfatter
    ved Institutt for lærerutdanning og pedagogikk ved UiT Norges arktiske universitet

Ingrid Bjørkøy

  • Tilknyttet:
    Forfatter
    ved Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning

Sunniva Skjøstad Hovde

  • Tilknyttet:
    Forfatter
    ved Institutt for lærerutdanning ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Polina Golovátina-Mora

  • Tilknyttet:
    Forfatter
1 - 5 av 6 | Neste | Siste »

Resultatet er en del av Resultatet er en del av

Performativ læring - skapende og samskapende utdanning.

Østern, Tone Pernille; Dahl, Thomas; Bjørkøy, Ingrid; Hovde, Sunniva Skjøstad; Golovátina-Mora, Polina; Martin, Rosemary Kate. 2024, Universitetsforlaget. UIT, DMMH, NTNUVitenskapelig antologi/Konferanseserie
1 - 1 av 1